4年生 理科の授業
2024年5月23日 17時09分理科の授業で「空気と水」の単元が始まりました。筒にこじこめた空気の体積や手応えを調べる学習を行いました。閉じ込められた空気を押すと、空気の体積は小さくなり縮むこと、押し縮められた空気は、体積が小さくなるほど元に戻ろうとする力が大きくなること、などに思い至りました。
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学校教育目標 「ひたむきに しなやかに がんばる子」
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理科の授業で「空気と水」の単元が始まりました。筒にこじこめた空気の体積や手応えを調べる学習を行いました。閉じ込められた空気を押すと、空気の体積は小さくなり縮むこと、押し縮められた空気は、体積が小さくなるほど元に戻ろうとする力が大きくなること、などに思い至りました。