6年生 音楽
2024年1月31日 11時25分6年生の音楽では、卒業式に向けての合唱練習が始まりました。今回の授業では「旅立ちの日に」を歌いました。みんな真剣な表情で歌っています。卒業式では、自分の6年間の思い出を歌にのせて表現できるといいですね。
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学校教育目標 「ひたむきに しなやかに がんばる人」
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6年生の音楽では、卒業式に向けての合唱練習が始まりました。今回の授業では「旅立ちの日に」を歌いました。みんな真剣な表情で歌っています。卒業式では、自分の6年間の思い出を歌にのせて表現できるといいですね。
クラスごとに大谷選手のグローブが回ってきました。一人一人グローブに触って、とてもうれしそうでした。大仁JCBのボールも使ってキャッチボールをしてみました。初めての経験で、うまくキャッチするのは難しかったですが、野球って楽しそうだと感じていたようです。
この時期の算数は、長さの単位(メートル)を知り、およその見当をつけて、単位を適切に選択して測定する学習です。教科書の例示を見て、一人一人自分の両手を広げた長さを紙テープにうつして、竹ものさしを使って測る活動をしました。友達と協力して調べる姿に成長を感じました。
自分の両手幅がどのくらいの長さなのか知っておくと、場所の大きさなど見当を付けるのに便利ですね。記録をとった紙テープと、家の人の両手を広げた長さを比べてみてください。
↓ 30㎝竹ものさしいくつ分かな?さらに何㎝あるのかな?合わせて何㎝かな?
↓ 一人一人の記録が板書に並びました。同じ記録の友達がいることや、一番長い記録はいくつか、短い記録はいくつかなど、様々なことに気付きました。
図工では、「ひらいて広がるふしぎなせかい」を制作しました。カッターで切った窓を開くと、中から不思議な世界があらわれます。
体育のプレルボールを行っています。チーム全員でワンバウンドパスを回してから、相手コートに入れます。だんだん楽しく対戦できるようになってきました。
5年生の図工では、ほり進み版画の学習をしています。
テーマは「生き物」です。
「少しずつ彫っていくと、本物の毛の感じが出せそうだよ。」
「白く残したい部分は、どこだったかな。」
作品の出来上がりを想像しながら、彫る感覚を楽しんでいる様子でした。
さらに、これまでの版画の学習と違い、今回は3つの色を重ねていきます。
どのような色彩の作品になるのか、完成が楽しみです。