9月3日(水)にユニバーサルデザイン講座をオンラインで行いました。ユニバーサルデザインについて、世の中にある具体的な事例を挙げながら説明をしてもらいました。目の不自由な人が使う「クロックポジション」も体験しました。

また、ユニバーサルデザインとは別に「心のユニバーサルデザイン」についても学びました。道路にある点字ブロックはユニバーサルデザイン。目が不自由な人がその点字ブロックを使えるように自転車や荷物を置かないことを考える「思いやり」が心のユニバーサルデザイン。4年生の子供たちは、「自分たちでもできること」を考えています。思いやりある「心のユニバーサルデザイン」をおでかけしたときに見つけてみてください。

　２学期が始まりました。長いお休みが明けて少し緊張している子や、がんばるぞと気持ちが入っている子、不安を感じている子など、子供たちの気持ちはそれぞれだと思います。２学期がよいスタートになるよう、朝の仲良しタイムを使ってみんなで楽しく交流しました。友達と活動するって楽しいですね。

　心も体も大きく成長する学期になるよう、支えていきたいと思います。２学期もよろしくお願いします。

思い出いっぱいの夏休みが終わり、２学期が始まりました。

始業式の日には、笑い声が響き渡り、久しぶりの再会を喜んでいるようでした。

２学期が始まってまだ２週間ですが、この間に、修学旅行に向けた活動が始まりました。

「一生で一度の修学旅行。最高の思い出にしたい！」という気持ちでいっぱいの子供たちです。

心も体も健やかに、安心して当日を迎えられるように学校でもがんばる姿を応援していきます。

　夏休み前、終業式の日に、総合学習で育てたスイカを、１・２組合同で、プラタナスの木の下の日陰で食べました。小玉ながらも切ったら赤々と色づいていたスイカは、前日から冷蔵庫で冷やした効果も相まってとても甘くおいしかったです。病気、虫害、カラス対策などみんなで考えて守ってきたスイカは、田中山のスイカ農家の方が作ったスイカには及ばないにしても、立派に育ち、学習の成功を皆で喜び合いました。実りのある学習でした。

　算数では、円の学習をしています。中心からのおなじきょりにある点の集まりが円だということを体感するために、各クラスで取り組みを行いました。コンパスの使い方も練習中ですが、慣れるまでは苦戦を強いられそうです。