5年生 身近な人を英語で紹介しよう!
2024年9月18日 15時22分5年生は外国語の授業で、身近な人を英語で紹介することに挑戦しています。文章で英語を書くことは今回が初めてで、少しずつ英訳を調べながら筆記に取り組みました。また、リスニングではBとVの聞き取りが難しかったようです。ぜひおうちでも聞いてみてください!
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学校教育目標 「ひたむきに しなやかに がんばる子」
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5年生は外国語の授業で、身近な人を英語で紹介することに挑戦しています。文章で英語を書くことは今回が初めてで、少しずつ英訳を調べながら筆記に取り組みました。また、リスニングではBとVの聞き取りが難しかったようです。ぜひおうちでも聞いてみてください!
5~6人で1チームを作り、他のチームと対戦しています。少人数で協力してゲームをすることで、友達の動きやパスの仕方を考えて活動しています。「どうしたら、みんなが楽しく活動できるか」という投げかけに、「応援をするといいよ。」「なかなかボールを触れない友達にパスをするといいよ。」とすてきな意見が出されました。
3年生ではすいかの次に大根を植える予定です。そのため、今週は畑の草を抜きました。
雑草やすいかの時に使っていた物がたくさんありましたが、全員で協力してきれいにすることができました。
今月末に植える予定なので、みんな楽しみにしているようです。
暑い日が続いていますが、暑さに負けず、汗をかきながらがんばっています。
1組は、お話の絵の下書きに挑戦しました。どの場面を描くのか自分で選び、主役の魚(にじうお)や周りの海藻や貝の描く位置に気をつけて描いています。どんな作品がうまれるのか楽しみです。
2組は、話を聞いてメモする学習をしました。
大事なことを聞き逃さず、しっかりメモすることができました。
小物入れを作りました。
全員個性のある作品を作っていました。
「それいいね!」とみんなに言われた子を紹介します。