先日、町探検に出かけました。伊豆の国市にある中央図書館で見学をしました。

　図書館に行ったことがある子、初めて訪れた子、どの子もみんな多くを学んで帰ってくることができました。普段入ることができないひみつの部屋（地下の書庫）に入れてもらい、大興奮でした。

　自分たちの住んでいる町に関心をもつことができた時間となりました。まとめをしながら、次の学習につなげていきたいです。

6月9日(月)に社会福祉協議会の方を講師に招き、車椅子体験を行いました。

車椅子の使い方の説明を受けるとともに、実際に操作する活動や補助をする活動をしました。車椅子を利用することが初めての子供たちが多く、乗った感触や補助をされながら移動する感覚に驚きました。

下りのスロープを後ろ向きで補助されたときには、「こわい」と声をあげつつ、補助する友達が「坂道だよ」「そろそろ終わるよ」など声をかけてくれたことで安心することも分かりました。体験したことで分かったことがたくさんありました。

高齢者体験で学んだ思いやりある行動とともに、「できること」は任せることも福祉の視点には大切であることも新しく学びました。

たてわり活動がありました。６年生は最高学年として、下級生をまとめ、楽しい時間をつくろうと一生懸命に取り組みました。活動の準備では、「どうすれば下級生が楽しめるか」「役割をどう分担するか」と悩む姿も見られましたが、話し合いを重ねる中で少しずつ意見を出し合い、協力して準備を進めていきました。当日は、どのグループも温かい雰囲気の中で交流ができていました。

活動後のふり返りでは、ある６年生が「下級生に『楽しかった』って言ってもらえると、すごくうれしくて元気が出るし、次もがんばろうって思えるんだよね」と話してくれました。そんな言葉からも、６年生が少しずつ学校のリーダーとしての自覚を持ち始めている様子がうかがえ、とても頼もしく感じました。異学年での関わりを通して、人と人とのつながりの大切さや、リーダーとしての在り方を学んでいってほしいと思います。

今週は、防犯教室がありました。「きょうは　いかのおすし」の言葉を教えてもらいました。

不審な人に出会ったときの対処方を、実践しました。

相手と距離を置いたり、「助けて」と大きな声を出して逃げたりしました。

逃げる際は、ランドセルを置いて逃げることも教えてもらいました。

おうちでも、どんなお話だったか確認してみてください。