2年 チャレンジモーニングで3分間走をしたよ
2024年11月12日 16時18分11月11日に、チャレンジモーニングで3分間走をしました。
始まる前から、わくわくしているのが伝わってきました。音楽が流れ始めると、楽しそうに一生懸命走りました。走り終わると、教室で記録と今後のめあてを記入しました。
「3周走れた!」「つぎは、ゴリラのところまで走りたいな。」などと話している様子も見られました。
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学校教育目標 「ひたむきに しなやかに がんばる子」
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11月11日に、チャレンジモーニングで3分間走をしました。
始まる前から、わくわくしているのが伝わってきました。音楽が流れ始めると、楽しそうに一生懸命走りました。走り終わると、教室で記録と今後のめあてを記入しました。
「3周走れた!」「つぎは、ゴリラのところまで走りたいな。」などと話している様子も見られました。
自然教室に向けて、家庭科でご飯を炊く練習をしました。
水加減、火加減に注意しながら炊きました。
「ちょうどいい固さにできたよ。」「おこげも香ばしくて美味しいな。」など、
炊きたてのご飯の味を確かめながら食べていました。
2年生は、国語の「そうだんにのってください」で学習したことを活かし、話し合い活動を行いました。
1組では、後期のめあてについて話し合いました。前期で話し合ったときと比べて、友達の発表をよく聴き、積極的に理由と一緒に自分の意見を発表しようとする姿が見られ、成長を感じました。議長団の子供達も自分の役割を全うする姿が立派でした。今回の話し合い活動を生かして、次の話し合いに生かしていけたらと思います。
2組では、三津シーパラダイスへ行くときの班別行動について話し合いました。当日は4人一組で館内を行動する場面があります。どうしたら班別活動がうまくいくのか、班でそれぞれ意見を出し合いました。当日の活動が楽しみですね。
今週は、久しぶりにたてわり活動が行われました。
1学期のときの経験を生かし、リーダーとして下級生に声をかけ、しっかりまとめている様子に、子供た
ちの成長と頼もしさを感じました。
下級生に寄り添い、一緒に楽しむ姿も印象的でした。
図画工作では、「カラフル色水」を行いました。ペットボトルのキャップに、少しだけ絵の具を置き、キャップをしめて水を入れたペットボトルを振ると、きれいな色水のできあがり。子供達は、「オレンジジュースだ。」「メロンソーダみたい。」と大喜び。違う色の色水を、ゼリーカップに少しずつ入れると、新しい色水がどんどん生まれました。友達と見せ合ったり、グループの友達と色水を並べて楽しんだりしながら、たくさんの発見がありました。