今日は投力向上教室があり、ボールを遠くまで投げるための３つのポイントを学びました。ポイントは、「ひじ」「体重移動」「スナップ」です。子どもたちは遠くにいる友達に向かってボールを投げたり、フラフープの的に向かって投げたりすることで、ポイントを意識すると遠くまで投げられることに気づき、喜んでいる様子でした。

「ボッチャをやったよ。」（２組）

パラリンピックで話題になっているボッチャをやってみました。ルールを調べて、グループで対抗してゲームを行いました。体に障害を持つ人と手軽に一緒に楽しめて技術力の奥が深いゲーム性に、２組のみんなは盛り上がっていました。

認知症サポーター養成講座を受けました。認知症という病気について理解を深め、認知症の人にどんな交流上の注意が必要かを学びました。３つの「ない」である、驚かせない、急がせない、自尊心を傷つけないという心得を習得し、講義を受けたみんなは、伊豆の国市の認知症サポーターとして認定されました。

図工「糸のこすいすい」の学習では、初めて電動糸のこぎりを使って作品づくりをしています。

４年生の学習で使ったのこぎりとは違い、曲線で切れることに驚いていました。

「寄り道しよう」を合い言葉に、どのように寄り道をすると、どのような曲線ができるのか

わくわくしながら活動していました。作品の完成が楽しみです。

９月５日木曜日に、リットルますや、デシリットルますをつかって、色々なものの水のかさを測る活動をしました。みんな前のめりになって活動に取り組んでいました。

どのくらい入るか予想してみようというと、「２ｄLじゃないかな！」「いやいや、１L少しないくらいじゃないかな？」と積極的に意見を出し合う姿が見られました。

「３dLだった！」と水のかさが求められたときは、達成感に満ちあふれた顔をしていました。