2月6日（金）に、4月から大仁小学校の1年生になる園児のみなさんとの交流会が行われる予定です。交流会では、お兄さんお姉さんとして、1年生になって学習することを発表したり、教室を案内したりします。園児の皆さんが学校を楽しみに思ってくれる会にしたいと、はりきって準備を進めています。

　１月２７日に静岡銀行の方をお招きし、お金の使い方や豆知識についてお話をしていただきました。クイズコーナーもあり、チーム対抗で楽しく学ぶことができました。また、１億円の重さはどのくらいなのか体験をして、１億円の重さに驚いていました。

「お金にこんなに種類があったなんて、知らなかった。」「ついつい使いすぎてしまうけれど、おこづかい帳を使って少しずつお金を貯めたい。」とお金の大切さを再確認しながら、使い方について見直すきっかけになりました。

　図工「いろいろうつして」では、多色刷り版画を始めました。版画そのものへの取り組みが初めてということで、ローラーを使うインクのつけかた、はんこと違って版が下になり紙が上に来ること、写し取ったものが自分の作ったものと反対に写しとられることなど、新鮮に目に映ったようです。どんどん違う色で刷ってみようと、意欲的に挑戦しています。

　６年生を送る会に向けて、両クラス合同でアイディアを出し合う会を開きました。５分間で出入りまで終わらせて、６年生に感謝やおめでとうの気持ちを伝えるための出し物はどんなものが良いのか、各クラスから出た意見を出し合い、練りました。今のところ「６年生に関するスリーヒントクイズを考え、６年生の良いところを紹介したい。」「クイズを考える最中の音楽を盛り上がるものにしたい。」という考えで意見をまとめています。あと一ヶ月あまり、準備を進められるようにがんばります。

20日(火)朝、チャレンジモーニングでリズムなわとびに取り組みました。「われは海の子」のリズムに合わせて、いろいろな技に挑戦しました。途中で縄に引っかかっても、めげずに跳び続け、がんばりました。

難しい技を跳ぶことが「かっこいい」と思われがちななわとびですが、簡単な技でも連続して跳ぶことや長い時間跳び続けることの方が難しいこともあります。週末に向けて「なわとびを持って帰って良いですか？」とやる気いっぱいの子もいます。持久力アップの効果もあるので、おうちでのなわとびチャレンジも応援していただけるとうれしいです！

　１月２２日木曜日は、６年生が企画していたたてわり活動が最後の日でした。５年生は、今まで１から５年生のためにたてわり活動を企画してくれた６年生に、感謝の気持ちを伝えました。

　２３日金曜日には、たてわり活動の引き継ぎを行いました。６年生からたてわりを企画するためにはどのような順序で進めていくのかを丁寧に説明してもらって、５年生もメモをしたり、質問をしたりして理解しようとしている姿が見られました。

　来週、再来週は５年生が主体となって進めていきます。このたてわり活動は、他学年を引っ張っていく良い機会になると思うので、見守っていきたいと思います。